Знання та розуміння правил безпечної поведінки у побуті, природі та довкіллі ми формуємо у дітей з раннього дошкільного віку. Основним завданням для нас являється викликати інтерес до питань безпеки життєдіяльності, формувати у дітей усвідомлене ціннісне ставлення до життя і здоров’я власного та інших людей, дати знання про предмети та явища, життєві ситуації, які можуть становити небезпеку. Ми формуємо елементарні вміння, навички поведінки в небезпечних ситуаціях.

Протягом тижня з 13.11.2023 по 17.11.2023 вихованці структурного підрозділу дошкільної освіти "Малятко" нашого ліцею на заняттях, в процесі образотворчої діяльності, ігор, бесід та вільного спілкування набували знань та вмінь з безпеки життєдіяльності. Все це в комплексі спонукало дітей до пізнання найпростіших способів захисту і порятунку в надзвичайних ситуаціях

Під час проведення Тижня безпеки з вихованцями було проведено: заняття: «Електроприлади – наші помічники, та небезпека від них» (ознайомлення із соціумом), «Пожежна машина» (малювання), «З вогнем погані жарти – жартувати з ним не варто» (розвиток мовлення), «Небезпека в лісі» ( ознайомлення з природним довкіллям), «Сірничок» (ліплення), «Подорож автобусом до дорожніх знаків» (логіко – математичний розвиток), «Світлофор» (аплікація).

бесіди: «Правила безпеки при користуванні механічними та електроприладами, сірниками, колючими предметами», «Як потрібно користуватися вогнегасником» (показ), «Поведінка під час виникнення пожежі», «Безпека побуту», «Стихійні лиха», «Як ми граємось на вулиці», «Що робити, щоб не захворіти», «Небезпечні предмети» .

дидактичні ігри: «Вибухонебезпечні предмети », «Вогонь друг – вогонь ворог», «Що потрібно пожежнику для роботи?», «Щоб не трапилось біди», «Збираємо їстівні гриби», «Поради Світлофорчика»

сюжетно – рольові ігри: «Я вдома сам», «Водії», «Пішоходи і транспорт».

відео – презентації: «Правила поведінки під час повітряної тривоги. Сирена – що робити», мультфільм про вогняну іскорку.

+3

Усі реакції:

87Максимлюк Леся, Крістіна Вишневська та ще 85